浅析留守儿童的班级管理

摘要：

面对诸多留守儿童问题，作为班主任，在班级管理中如何将他们引导好，使他们能够做到自治、自理、自强、自律，形成一个良好的班集体是眼前的要务。笔者在乡镇中学长期担任班主任工作，在探索教育方法的同时，借鉴了一些成功的经验，总结出了一些做法：

关键词：班级管理、留守儿童、班主任工作、儿童问题、乡镇中学、教育方法、班集体

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109