初探新时期中学校长的学校管理

摘要：

一、引言
学校是培养人才的摇篮，作为学校的最高领导者和改革者，校长处于学校的中心地位和起着统帅全局的作用，对内团结兴校，对外树立形象。要使学校实现可持续发展，关键在于校长是否具备统观全局、统筹管理和宏观决策等方面的能力。也就是人们常说的，有什么样的校长，就有什么样的学校。因此，面对新时期社会发展的潮流，以及新的课程教育改革的全面实施和深化，作为一名中学校长，如何通过科学而有效的方法使学校的管理达到最佳效能，是值得深入探讨的重要课题。

关键词：学校管理、中学校长、新时期、最高领导者、可持续发展、宏观决策、统筹管理、社会发展

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108-108