多媒体让历史课更精彩

摘要：

历史学科作为一门综合性的学科，它涉及的知识面广，内容丰富，时间空间跨度大，加之历史具有过去性，要学好、记牢、理解、运用并非易事。传统的一支粉笔，一块黑板，教师一张嘴，偶尔加上一两件教具的手段，很难长时间吸引学生的注意力，学生容易产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉，教学效果是可想而知的。运用多媒体辅助教学可以提供丰富的视听内容，激发学生的学习兴趣，起到事半功倍的效果，从而提高教学效率。

关键词：多媒体辅助教学、历史课、历史学科、教学效果、学习兴趣、事半功倍、教学效率、知识面

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80