打造有吸引力的高中语文课堂
长期以来,高中语文一直存在着不被学生喜欢和重视的情况。虽然语文在高考中占据主要地位,但因为往往在分数上拉不开差距,使学生误以为学不学一个样、练不练没差别。再加上,很多语文教师为了追求分数,急功近利,只顾做题练习,只为了知识点的填塞,而忽略了语文知识的系统整理和语感培养,结果适得其反,既没有追求到分数,也使语文课丧失了对学生的吸引力。
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G633.3(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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