浅议中学数学教学评价改革
教学评价的目的是促进学生全面、持续、和谐地发展.但是,由于多方面的原因,目前中学数学教学评价仍存在诸多问题.因此,《课改纲要》要求:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能”,“建立促进学生全面发展的评价体系.”可见,教学评价改革是实施新课程的重要任务和基本要求.下面,结合对新课程的探索与实践,谈谈中学数学教学评价改革.
教学评价改革、中学数学、学生全面发展、课程评价、评价体系、新课程、课改
G622.0(初等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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