中学体育教学中的人文关怀与人文教育
教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。体育教学是中学教育的重要组成部分,但它又与其他学科的教学不同。体育课是通过身体活动这一形式来锻炼身体的,教师通过示范、讲解,学生模仿练习,同时身体承受一定负荷,以达到掌握一定的竞技能力、提高身体素质、增强团队意识和集体荣誉感、培养果断勇敢不畏艰辛之人格的目的。
中学体育教学、人文教育、人文关怀、教书育人、锻炼身体、集体荣誉感、人是目的、中学教育
G640(高等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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