地理教育实践课开展的基本途径探究

摘要：

地理教育实践课是以教材的内容和学生的生活经验及其现有的知识基础为基本依据，在教师的指导下提出问题，给学生创造参与收集、整理、分析地理信息并得出结论的机会。学生在自主探索的过程中，可以深化对地理知识的全面理解，提高应用地理信息解决实际问题的能力，并可以获得相关的地理实践活动经验。

关键词：教育实践课、地理信息、地理实践活动、生活经验、知识基础、提出问题、地理知识、学生

分类号：G652.3(师范教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68