让初三思想品德活动课的魅力绽放
新课改前,初中思想品德教材给人的印象是理论深度高,基本上是一些政治概念与在此基础上的政治原理的堆砌。由于严重脱离了学生的现实生活,所以,学生对政治学习缺乏足够的兴趣,对该学科不想学、不愿学,更不会学。新课改后,初中思想品德教材,在文本层面上就发生了巨大的变化,突出的特征是,在内容的选取上更贴近了学生的思想发展的实际,在技能层面上,更加注重学生的个性化发展。
思想品德活动课、思想品德教材、初三、政治概念、个性化发展、现实生活、政治学习、思想发展
G623.15(初等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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