浅谈如何培养和激发学生的学习兴趣
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."学生学习数学的兴趣,就是他们在数学学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向.那么,在教学活动中又该如何激发学生的学习兴趣呢?针对这一问题,我浅谈如下几点体会.
学习兴趣、学生、激发、培养、数学学习活动、学习数学、爱因斯坦、心理倾向
G442(教育心理学)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
94-94
点击收藏,不怕下次找不到~
学习兴趣、学生、激发、培养、数学学习活动、学习数学、爱因斯坦、心理倾向
G442(教育心理学)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
94-94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn