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合作探究学习中存在的问题及解决对策

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课堂教学中,组织学生"自主学习、合作探究",充分发挥学生的主观能动性,已经成为目前组织课堂教学的潮流.很多学校都在摸索新的课堂教学模式,都在如何激发学生自主学习、合作探究方面下工夫,以期达到促进学生自主学习、提高学生学习能力的目的.

合作探究学习、学生自主学习、课堂教学模式、主观能动性、学习能力、组织、学校

G420(教学理论)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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