摩擦力教学设计

摘要：

摩擦力是力学中的三大性质力之一，可以说融入了高中物理教学的每个角落，摩擦力教学的效果直接影响着学生今后学习物理的兴趣与成效，故教师对摩擦力的教学设计一定要斟酌再斟酌，笔者认为可以从以下几个方面入手。

关键词：教学设计、摩擦力、高中物理教学、力学、学习、学生、教师

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：62-62