高中数学反思解题教学的探究
在高中数学解题教学中,当解完一道题后,并不是大功告成,或者万事大吉,教师还应启发学生进行有效的反思,使学生从解题演练中获得更多的启示和更大的收获,巩固和扩大解题训练的成果,从而有效地提高学生分析问题和解决问题的能力,提高数学教学质量.笔者根据多年的教学实践,就高中数学解题教学中如何引导学生进行有效的反思,谈几点粗浅的看法.
数学解题教学、数学反思、高中、解决问题的能力、学生分析、数学教学质量、解题训练、教学实践
G633.6(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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