让漫画在思想品德课教学中“活”起来
思想品德课的最大特点是理论性、抽象性强,名词术语、概念原理多,在许多学生看来,思想品德课是枯燥无味的,也有不少教师认为,思想品德课不好上。事实上,在当今经济不断繁荣、生活节奏不断加快的情况下,人们更需要轻松、幽默来调剂精神。而那些风趣、诙谐幽默又蕴涵哲理的漫画,更令中学生爱不释手。
思想品德课教学、漫画、“活”、诙谐幽默、名词术语、概念原理、生活节奏、中学生
G623.15(初等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43