利用情感教育提高初中思品课的实效

摘要：

现在的教育背景下，我们在对初中生思想道德教育的改进和加强的问题上，需要始终贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，并深入贯彻落实科学发展观和党的十七大精神。推进中学思想品德课程改革，首先要坚持以人为本，以学生为主体，尊重初中生本身生理成长和心理成长的自然规律；

关键词：初中生、情感教育、“三个代表”重要思想、思品课、中国特色社会主义、党的十七大精神、利用、思想道德教育

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31