思想政治课有效课堂教学浅谈
有效教学中的“有效”,主要是指通过一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。换言之,就是学生的进步或发展是教学有效的唯一指标。虽然效果有的当堂可见,有的需假以时日,但这都来自于课堂教学的有效性,因为有效课堂教学是有效教学的核心环节。笔者结合多年的思想政治课教学经验,
有效课堂教学、思想政治课、有效教学、教学经验、有效性、学生
G424(教学理论)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24-24
点击收藏,不怕下次找不到~
有效课堂教学、思想政治课、有效教学、教学经验、有效性、学生
G424(教学理论)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24-24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn