以生成性教学资源彰显高中政治课的魅力
课堂教学是以各种教学资源为依托的,充分利用好课堂各种教学资源是完成教学任务的重要保证,也是教师顺利实施教学的前提。高中政治学科具有鲜明的社会性和时代性,课堂上极易产生生成性教学资源,这是政治学科优越性的体现,更是政治学科魅力的表现。那么,高中政治教师如何才能把握住这笔宝贵的教学财富,
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G633.2(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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