局部问题铺设 整体方法渗透——谈高中物理学困生的个别辅导途径

摘要：

高中物理学困生指的是那些本身不存在智力上的问题,主观上也非常希望学好物理,只是由于学习方法或者是学习心理方面存在不足,从而使得这部分学生的物理成绩处于暂时落后状态的学生。关于这部分学生的有效转化,在实践中本人尝试用问题来铺设基础知识,通过练习训练,达到掌握物理方法的目的。

关键词：高中物理、学困生、个别辅导、铺设、学习心理、学习方法、物理成绩、基础知识

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40