巧解几何难题的三点策略
解几何题常常成为初中学生学习的＂关口＂,特别是有一定深度的几何题更让他们难以下手.其实,只要抓住图形的特征,掌握一定的技能技巧,对解题能力的提高和突破是有很大帮助的,本文就从以下几个方面进行分析和点拨.一、巧用特殊图形的性质在现行的初中几何课本中,以轴对称和中心对称图形为主线,分成两类来研究,只要掌握这两类图形的（对称、平移、旋转）性质,大多数的问题都可以迎刃而解.
几何题、中心对称图形、巧解、特殊图形、初中学生、技能技巧、解题能力、初中几何
G633.63(中等教育)
2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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