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提高初中学生语文阅读能力的有效途径

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一、提高阅读能力的重要性阅读能力是指学生运用语言知识及其经验,重新建构阅读材料意义的能力。它具有外在的表现形式,即学生在阅读活动中的具体行为表现,另一方面则是学生在阅读过程中构建的阅读材料的意义,即回答写的是什么、怎么写的、为什么写这个、为什么这么写、如何评价、联想了什么等问题。

语文阅读能力、初中学生、阅读材料、语言知识、重新建构、行为表现、阅读活动、阅读过程

G633.33(中等教育)

2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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