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我手写我心——指导学生作文之浅见

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学生的作文有着大体一致的套路,呈现出非常相似的思维模式和不属于自己的话语,不见属于他们心灵世界的率性和坦白,却显示出政治套解的那种生活化、集体化、概念化。他们不假思索地抄,东拼西凑地编,胡编乱造地诌,改头换面地套。久而久之,学生就会变成投机取巧、虚伪奸诈之人,他们拒绝探索和辨伪,

学生作文、思维模式、心灵世界、生活化、集体化、概念化、政治

G633.34(中等教育)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

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