开展个性化阅读教学提高学生语文素养

摘要：

语文课程的基本理念之一就是全面提高学生的语文素养，而提高语文素养的主要途径是阅读、写作与口语交际。阅读在三者之中占据着十分重要的地位，它不但可以丰富学生的知识面，对他们写作能力提高也起到了关键性的促进作用。《全日制义务教育语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，

关键词：个性化阅读教学、语文素养、《全日制义务教育语文课程标准》、学生、写作能力提高、个性化行为、口语交际、知识面

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10