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浅谈如何利用电教手段提高英语课堂效率

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在英语教学中,长期以来存在的问题就是教师课堂上讲,学生听,学生常常有陌生、枯燥、单调、乏味等感觉,这些感觉不利于培养学生的英语学习能力,也影响了教学效果。利用电教手段,可以创设一个新颖、别致、有趣的学习情景,对于培养学生的英语学习兴趣,启发学生积极思维,调动学生英语学习的积极性,都有很大的促进作用。

课堂效率、电教手段、英语教学、利用、英语学习能力、英语学习兴趣、教学效果、学习情景

G424.21(教学理论)

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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