农村初中语文教学中的德育渗透
一、农村初中语文教学德育渗透的必要性和可行性
如今的中学生生活在一个社会飞速发展、社会价值取向失衡的环境中,时常面临真善美与假恶丑的选择,各种信息不管好的还是坏的通过不同的渠道,进入他们的脑海,撞击他们幼稚的心灵,这是所有教育者不可回避的问题。
初中语文教学、德育渗透、农村、社会价值取向、学生生活、可行性、假恶丑、真善美
G633.3(中等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文教学、德育渗透、农村、社会价值取向、学生生活、可行性、假恶丑、真善美
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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