温度控制，江苏高考化学试题中的新“宠儿”

摘要：

新课程标准下的江苏高考化学试题严格按照课程标准、考试说明的要求，充分体现了宽基础、厚实践、重能力的思想，突出了化学学科能力的考查。笔者认真研究了近几年江苏的高考化学试题发现，温度条件的控制，在近几年高考化学试题中出现的频率较高。下面结合具体实例，谈如何解答有关温度条件控制的题目。

关键词：高考化学试题、温度控制、江苏、新课程标准、宠儿、学科能力、考试说明、宽基础

分类号：G634.85(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-106