浅谈化学新课的导入

摘要：

常言道，万事开头难，一堂课有好的开头，如同百米冲刺中好的起跑。有效的课堂导入是整节课的良好铺垫，能起到分散难点、搭设台阶、承前启后的作用。能很好地激发学生学习新知识的兴趣。因此导入新课时所选用的内容必须紧扣课本，不能脱离课堂主题，否则不但没能起到帮助理解新知识的作用，反而干扰了学生对新授课的理解，造成不必要的障碍。下面谈一谈我导入新课时的几种做法。

关键词：课堂导入、化学、承前启后、新授课、开头、知识、学生、课时

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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