浅谈提高农村留守儿童数学课堂效率的策略

摘要：

随着我国工业化、城市化进程的加快，大量农村剩余劳动力进城务工，农村留守儿童的数量急剧增加．据统计，我校一千多学生中，留守儿童人数达三百多人，占在校生的1／3，而且呈继续增长的趋势．由于留守儿童特殊的生活和教育环境，心理上产生畏惧感和自卑感，出现成绩下滑甚至产生厌学情绪，

关键词：农村留守儿童、课堂效率、农村剩余劳动力、数学、城市化进程、进城务工、教育环境、厌学情绪

分类号：G78(家庭教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74