在教学中怎样凸显新教材的作用
在初中数学教学过程中，如何使用新教材和指导学生使用新教材是广大初中数学教师都应该注意的问题．现阶段使用的新人教版教材，在每一节内容中，课时安排比较紧凑，难度适中，每节课后都有几道简单练习和相对应的研究探索性的题目，以及围绕本节内容所展开的课题学习．挖掘这些内容有助于提高我们的教学成绩．升华我们的教学技能．那么应该如何使用这些教材？如何指导学生使用新教材呢？下面谈谈我的拙见．
数学教学过程、新教材、初中数学教师、人教版教材、教学技能、教学成绩、课题学习、内容
G633.6(中等教育)
2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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