数学课堂如何让学生争当课堂主人

摘要：

在新课程改革中，《数学课程标准》明确：皆出：义务教育阶段的数学课程应体现基础性普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：

关键词：面向全体学生、数学课堂、《数学课程标准》、主人、义务教育阶段、新课程改革、数学教育

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15-15