在初中英语语法教学中如何巧妙创设情景

摘要：

在传统的教学模式中，初中英语教师非常重视语法教学，所以就在课堂上对学生进行语法知识的灌输，学生丝毫没有时间进行思考或者对语法知识进行灵活运用。但是随着新课改的不断深入，学生自主运用知识的能力和学生主动学习的能力备受关注。为了提高学生的语法学习效果，教师应该通过创设教学情景的方式，培养学生对语法学习的兴趣，提高学生语法学习参与度和语法的自主运用能力。至于如何在英语语法教学中创设教学情景，笔者根据自身的教学实践，提出如下策略。

关键词：英语语法教学、创设情景、初中、学生自主、语法知识、运用能力、英语教师、教学情景

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100-100