简述新课程改革背景下学生如何学好地理——以人教版高中地理为例

摘要：

地理空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。高中地理一直被认为较难学的学科之一，如何解决这个问题？笔者认为学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

关键词：高中地理、改革背景、人教版、新课程、学生、学习方法、地理空间、地理事物

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81