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巧用新型教学方式 提高思想政治教学效率

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政治课是一门理论性较强的课,意在明理导行。学生情感丰富且富于激情,他们不满足于被动的听讲,而多倾向于参与、表现自己。笔者根据多年的教学实践,不断推陈出新,巧用新型教学方式,充分调动学生积极性、主动性,激发其浓厚的学习兴趣,有效提高思想政治教学效率。

教学方式、教学效率、思想政治、巧用、学生积极性、学生情感、教学实践、学习兴趣

G43(电化教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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