课堂教学应尊重人的内部自然
新课程改革背景下的课堂教学不再是教师忠实执行教学计划,学生被动接受知识的活动,《基础教育课程改革纲要(试行)》要求,要"创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。"因此,可以这样认为,基础教育课程改革背景下的课堂教学模式应以生为本,彻底改变师本教育模式,正确认识学生,全面依靠教育资源——学生,教学中尊重人的内部自然。
课堂教学模式、《基础教育课程改革纲要(试行)》、尊重人、自然、学生主动参与、改革背景、学习积极性、教学计划
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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