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构建快乐教育的语文课堂模式

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针对目前语文课堂教学沉闷、枯燥,教学效果差的情况,为了激活语文课堂,营造轻松和谐的教学氛围,激发学生的热情,轻松愉快地完成教学任务,我们教师要做个快乐的教师,通过各种方式,使语文课堂教学凸显快乐教育的因素,让学生在快乐中学习,在学习中收获快乐。那么如何构建快乐的语文课堂,

语文课堂教学、快乐教育、课堂模式、教学效果、教学氛围、教学任务、学生、教师

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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