如何在高中历史教学中实施素质教育

摘要：

随着新课改的实施和近几年高考历史题的变化,对学生能力考查的要求越来越高。这就要求学生在日常的学习中,不仅要掌握丰富的基础知识,还要不断提升自己的能力,积极思考,养成良好的历史思维习惯。但更为重要的则在于教师,因为教师是学生学习的引导者、开路者，学生能力的提升很大程度决定于教师的引导。

关键词：高中历史教学、素质教育、学生能力、能力考查、基础知识、思维习惯、引导者、历史题

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：61-61