语文课堂教学中人格培养初探

摘要：

语文教学在人格塑造方面有着无与伦比的、得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，可采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得知识、培养能力，又能受到情与理的潜移默化，陶冶情操，净化感情，塑造健康人格。那么，如何在教学中塑造健康人格呢？具体途径有三。

关键词：语文课堂教学、人格培养、知识教育、健康人格、人格塑造、语文教学、能力训练、道德培养

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19