初中化学教学中学生阅读能力的培养
在化学教学中,培养学生阅读能力和培养学生其他能力一样,都是获取化学知识的必要手段。它是掌握化学知识,提高分析、解题能力的第一把钥匙。培养和提高学生阅读能力就是把“发现真理”的主动权交给学生,使学生真正成为学习的主人,这是一个授“渔”的过程。本文根据初中学生的年龄特征和知识结构,结合笔者的教学实践,谈一些粗浅的体会。
能力的培养、初中化学教学、学生阅读、阅读能力、化学知识、解题能力、知识结构、初中学生
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
115-115