新课程下中学生物教学的尝试

摘要：

新课标中学生物教材不仅要求学生对基本的生物知识进行描述、区别、设计等，而且要求学生尝试和运用知识进行技能训练及让学生关注环境保护并形成良好的生物学素养。因此教学上机械性背诵知识已不能适应当前教育教学的实际需要和技能需求，为此教师应运用新的教学理念在教学中去实践和探索，并勇于创新，

关键词：中学生物教学、新课程、生物知识、生物教材、环境保护、技能训练、技能需求、实际需要

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117-117