高中化学“辐射式"问题教学模式研究
一堂好课是什么样的?从新课标上看,一堂好课应该把握好三个基本点:一是有机整合“三维目标”;二是科学制作“教学设计”;三是主动完成“科学探究”。而这三个基本点又该如何联系到一块?笔者认为应该以一个核心问题为“中心”,
教学模式研究、高中化学、“科学探究”、辐射、三维目标、有机整合、教学设计、新课标
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110-110
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G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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