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数学教学中情感教学初探

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心理学认为,情感是人对客观事物的一种态度,反映着客观事物与人的需要之间的关系.它是人对事物的一种好恶倾向,由于客观事物与人的需要之间的关系不同,人对客观事物便抱着不同的好恶态度.能满足或符合人的需要的事物,就会引起人的积极态度,

情感教学、数学教学、客观事物、人的需要、积极态度、心理学、好恶

G42(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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