让科普小品上出“语文味”——《绿色蝈蝈》教学案例与反思

摘要：

（教学目标、教学重点略）
【教学过程及步骤】
一、创设情境,引入课题
师（踏进教室）：同学们,现在给你们出两道谜语,看哪个同学能猜得出来是什么动物。

关键词：《绿色蝈蝈》、教学案例、科普小品、语文味、反思、教学目标、教学重点、教学过程

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46