浅谈语文阅读教学中质疑能力的培养
《普通高中语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体。语文教学必须关注学生不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。""教学中,必须让学生在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。"
语文阅读教学、能力的培养、《普通高中语文课程标准》、质疑、学习需求、语文教学、进取精神、主动意识
G623.23(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语文阅读教学、能力的培养、《普通高中语文课程标准》、质疑、学习需求、语文教学、进取精神、主动意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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