了解差异迈好台阶——高一物理"学困"的成因及对策

摘要：

@@ 高中物理具有概念抽象,思维要求高,解题方法多样,分析问题灵活等特点,使不少刚由初中升入高中的学生感觉"物理非常难学".随着学生的学习兴趣日趋下降,他们学好物理的信心逐渐丧失,最终陷入"被老师牵着鼻子走"的被动状态.

机标关键词：差异、台阶、高一物理、成因、学习兴趣、学生、解题方法、高中物理、概念抽象、问题、特点、思维、老师、感觉、分析、初中、鼻子

分类号：G43;G63

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,91