新课改下高中数学教学反思
@@ 新课程改革已如火如荼地展开,给基础教育提供了机会,同时也给教师带来了一定的困惑.面对新课程,教师应如何面对?下面结合自己多年的教学经验谈几点粗浅的认识.
新课改、高中数学、新课程改革、教育提供、教学经验、教师、认识、基础、机会
G40
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课改、高中数学、新课程改革、教育提供、教学经验、教师、认识、基础、机会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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