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灵动的课堂激活学生的潜力

引用
@@ 叶圣陶老先生的<苏州园林>是一篇介绍苏州的园林的经典佳作,走进课文前,我再三思考:我们的学生成长在一个全球化环境之中,被称之为"第一代互联网原住民",动画片的影响有时超越了父母和教师,他们的自我表达不是文字,而是影像,如果直接进入叶老的作品,我们的学生也许领略不到其中的魅力.

课堂、激活、学生成长、全球化环境、苏州园林、原住民、叶圣陶、互联网、动画片、作品、影像、文字、课文、经典、教师、父母、表达

G64;G63

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1674-6058

45-1372/G4

2011,(13)

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