在家常课中发现闪光点

摘要：

@@ 一线的体育教师,能够观摩到高水平的示范课、优质课的机会,毕竟还是少的.工作中接触到最多的是组内老师,或者周围学校老师的家常课.相对于示范课、优质课,家常课在课堂组织、结构设计、教材挖掘等诸多方面,难免显得随意、粗糙,缺乏严谨.

机标关键词：优质课、示范课、学校老师、体育教师、课堂组织、结构设计、教材挖掘、高水平、接触、机会

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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