浅析高一学生地理学习的现状及对策

摘要：

@@ 地理学科是基础教育、素质教育的重要组成部分,与我们的日常生活联系紧密,其本身十分具有趣味性.但是在"应试教育"的长期影响下,学生、教师及家长对地理学科的重视度下降,导致学生的学习态度、学习效果都不理想,这一点在新高一学生中的体现尤为明显.

机标关键词：高一学生、地理学习、地理学科、应试教育、学习效果、学习态度、素质教育、日常生活、基础教育、趣味性、视度、联系、理想、教师、家长

分类号：G63;G44

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72