谈高一历史课堂的自主学习
@@ 课堂的自主学习就是要调动学生的主动性和积极性,积极参与交流互动和共同发展的过程.教师不再只是知识的传授者,而是学生发展的促进者和引导者.教师创设和引导学生主动参与课堂教学,促进学生主动地、富有个性地学习.
历史课堂、学生主动、参与课堂教学、自主学习、学生发展、教师、交流互动、积极参与、调动学生、主动性、引导者、积极性、促进者、传授者、知识、过程、个性
G63;G4
2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67
点击收藏,不怕下次找不到~
历史课堂、学生主动、参与课堂教学、自主学习、学生发展、教师、交流互动、积极参与、调动学生、主动性、引导者、积极性、促进者、传授者、知识、过程、个性
G63;G4
2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn