历史课堂教学"三追求"
@@ 历史教学中面对同样的教材内容和同样的教学对象,之所以会出现不同的教学效果,在我看来全在于教师是否做到"三追求".
历史教学、教学效果、教学对象、教材内容、中面、教师
2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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历史教学、教学效果、教学对象、教材内容、中面、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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