中学体育有效教学的新思维
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中学体育有效教学的新思维

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@@ 针对当前学校体育教学出现的"新倾向"、"新问题",笔者根据多年对课程改革的探索和实践,从"教学有效性内涵"、"教学准备与设计"、"实施教学策略"和"运用教学评价"等方面,就如何提高体育教学的有效性,提出自己的观点和看法.

中学体育、有效教学、学校体育教学、教学的有效性、教学有效性、课程改革、教学准备、教学评价、教学策略、新问题、实践、设计、倾向、内涵、观点

G64;G42

2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

95-96

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2011,(9)

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