中学体育有效教学的新思维
@@ 针对当前学校体育教学出现的"新倾向"、"新问题",笔者根据多年对课程改革的探索和实践,从"教学有效性内涵"、"教学准备与设计"、"实施教学策略"和"运用教学评价"等方面,就如何提高体育教学的有效性,提出自己的观点和看法.
中学体育、有效教学、学校体育教学、教学的有效性、教学有效性、课程改革、教学准备、教学评价、教学策略、新问题、实践、设计、倾向、内涵、观点
G64;G42
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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