让辩论走进政治课堂

摘要：

@@ 一直以来,政治课教学大多采用的是讲授法.教师一味地向学生灌输,要求学生在听讲过程中,达到识记的目的,至于理解和运用,则成为课后茫然的话题.政治课本来就是一块干面包,学生啃起来枯燥无味,甚至产生厌学心理,一直处于被动学习的状态.基于此,改变传统灌输法,活跃课堂气氛,增强学生的课堂参与意识,实现乐教乐学,提高理解和运用的能力,已提到政治课教学的日程上来.而进行课堂辩论为政治课教学带来了新鲜的血液,也引入了活力.

机标关键词：课堂辩论、政治课教学、学生、课堂参与意识、厌学心理、课堂气氛、灌输法、被动学习、讲授法、增强、血液、无味、日程、能力、面包、乐学、乐教、课本、教师、活力

分类号：H31;G4

在线出版日期：2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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